Flere penge til integration
Dato: 07. November, 2010
Med en bevilling på 8 mio. kr. fra satspuljemidlerne til Efterskoleforeningens stipendieordning, ser det lyst ud for integrationsarbejdet på efterskolerne
Integrationselever vil fortsat kunne komme på efterskole med et stipendium i ryggen de kommende år. Forhandlingerne omkring satspuljemidlerne er afsluttet og udfaldet blev, at der perioden 2011-2014 er afsat i alt 8 mio. kr. til at forøge Efterskoleforeningens stipendieordning. Midlerne er afsat under satspuljebevillingen; Alternative skoleforløb.
Lone Greve, der er formand for Pædagogisk Enhed i Efterskoleforeningen, glæder sig over udfaldet af forhandlingerne omkring satspuljemidlerne.
»Vi er meget tilfredse med, at Efterskoleforeningens stipendieordning er blevet tildelt 8 mio. kr. Den stipendieordning, som vi fik etableret for tre år siden, og som har været en stor succes, kan dermed forsætte i de kommende tre år til gavn for både denne elevgruppe og for de skoler, som gennem denne ordning får mulighed for at udnytte den ekstra vinkel på deres efterskolehverdag som tosprogede, integrationselever også giver mulighed for. De tosprogede integrationselever bærer ganske enkelt et samfundsrelevant perspektiv lige ind i vores undervisning og øvrige dagligdag, som vi alle kan lære noget af, hvis vi håndterer det pædagogisk,« siger Lone Greve, der mener, Integrationsudvalgets besøg på Horne Efterskole i juni måned har været med til at åbne flere politikeres øjne for integrationspotentialet i efterskoleformen.
Sophus Bang Nielsen, Efterskoleforeningens sekretariatschef, ser også lyst på fremtiden arbejdet med integration i efterskolen.
»Vi oplever klart en stigende efterspørgsel af stipendier til integrationselever, og med den her satspuljebevilling, vil vi være i stand til at imødekomme de fleste af ansøgningerne,« siger Sophus Bang Nielsen.
Sekretariatschefen glæder sig desuden over, at stipendieordningen ser ud til at have en positiv afsmittende effekt, idet der ikke blot er flere unge med flygtninge- og indvandrerbaggrund på efterskole med et stipendium i ryggen, men også en stigning af integrationselever uden stipendium på efterskolerne.
»Vores ønske har fra starten været, at efterskolens tilbud bliver kendt blandt unge og deres familier med ikke dansk baggrund, og det ser ud til at lykkes,« siger Sophus Bang Nielsen.