DGI vil uddanne efterskolelærere

Dato: 11. May, 2011

Forfatter: Torben Elsig-Pedersen , Redaktør

Idrætsorganisation klar med kompetencegivende uddannelse i læring

Et nyt uddannelsesforløb, der kvalificerer lærere og idrætsinstruktører til at koble erfaringer og viden om idræt direkte med læring, er kernen i et nyt udspil fra Danske Gymnastik- og Idrætsforeninger. Uddannelsen er skræddersyet til dels organisationens egne trænere og instruktører, men samtidig også specifikt til efterskolelærerne.

For DGI er målet at kvalificere idrætsunderundervisningen, men også at tilbyde et udviklingsforløb, der giver kompetencer til den enkelte. Kompetencer, der både kan bruges i lærerjobbet, på idrætsbanen eller i den videre karriere.

»I forhold til efterskolerne, ser vi en mission i, at skolerne uddanner eleverne til at blive gode trænere og instruktører. Vores bidrag til, at det til stadighed kan lykkes, er også at fokusere på lærernes kompetencer, og derfor har vi tænkt efterskolelærerne direkte med ind i uddannelseskonceptet omkring Morgendagens Leder,« fortæller Anne Tingager, der foruden sit engagement i DGI er efterskolelærer og har været tovholder på efterskolernes deltagelse ved de seneste to landsstævner.

»Vi ser helt klart en synergi i at bidrage til at opkvalificere efterskolelærerne. Det giver et afkast til eleverne og til foreningslivet,« siger hun.

Uddannelsen kobler praksis med nye teorier om læring og vil derfor have bidrag både til den erfarne efterskolelærer samt de mange unge, som bliver ansat uden en læreruddannelse til at varetage idrætsfag på efterskolerne.

Anne Justesen, der seneste har arbejder som efterskolelærer i to år uden en seminarieuddannelse deltog i Morgendagens Leder i efteråret.

»Jeg har i flere år har undervist i gymnastik i lokalforeninger og landsdelshold. Så jeg havde undervisningserfaring, men ingen højere faglig baggrund for at undervise i gymnastik. Netop derfor var Morgendagens Leder meget oplagt for mig. Uddannelsen har et meget høj fagligt niveau, som tager udgangspunkt i teorien, men lægger sig meget op af den praktiske undervisning,« siger Anne Justesen, der fik stort udbytte af kurset.

»Jeg har fået nogle gode redskaber til, hvordan jeg kan gøre min undervisning mere alsidig og tilpasse den til dem jeg underviser. Mest af alt har jeg fået endnu mere lyst til at undervise,« siger hun.

Også Mads Kirk, der i dag læser statskundskab, men tidligere har været efterskolelærer på Lomborg Gymnastik- og Idrætsefterskole, ser en fordel i Morgendagens leder.

»Jeg tror, det er almindeligt, at gymnastikinstruktører stræber efter at undervise, ligesom de dygtigste instruktører de selv har mødt. Det er der ikke noget dårligt ved, men Morgendagens Leder har for mig været skridtet videre, fordi jeg blev udfordret til at overveje, hvorfor jeg underviser, som jeg gør ud fra en teoretisk vinkel.«

DGI uddannelsesforum har allieret sig med Metropol, Nationalt Center for Erhvervspædagogik, til at stå for selve uddannelsens gennemførelse. Det betyder bl.a., at uddannelsen giver merit i det videre uddannelsessystem med 7 ETCS-point og vil således kunne udgøre et af de ni moduler i voksensunderviseruddannelsen.

Uddannelsen begynder i december 2011 med tilmeldingsfrist 30. juni til
birgitte.drews@dgi.dk, hvor det også er muligt at få mere information.

Se desuden www.dgi.dk/uddannelsesforum